认为人性本善,孟子继承和发展了孔子教育方法中的因材施教。肯定在进行教育时,必须采取因人而异的多种方法。而且,对孔子的因材施教有了发展。认为教育学生必须要有一定的标准,使学生有一个明确的奋斗目标。孟子所倡导的学习方法和教育方法是中国古代教育学的结晶,对我们今天的学习和教育仍然有着一定的参考价值。孟子的天道认为天是最高的有意志的,人世间的朝代更替、君王易位,以及兴衰存亡、富贵穷达,均是由天命所定。人对于天必须百依百顺,顺天者昌,逆天者亡,天意是不可抗拒的。他站在唯物主义反映论的对立面,否认人的思想是社会存在的反映,认为人生下来就具有与生俱来的先天的善性的萌芽。孟子的主要哲学思想,是他的人类性善论。性善论是孟子谈人生和谈政治的理论根据,在他的思想体系中是一个中心环节。
孟子认为人的共同点有哪些
常识录
人气:1.93W
猜你喜欢
- 1水和空气的不同点和相同点有哪些
- 2为什么有些极度自恋的人会被人认为很有魅力
- 3液压系统和电子系统为什么有如此多的共同点
- 4孟子与庄子是同一时期的人吗
- 5孟子的弟子有几个分别是哪些
- 6孟子认为能做到舍生取义的人是 孟子认为能做到舍生取义的人
- 7描写与同事共同奋斗的诗句有哪些
- 8孟州有哪些旅游景点
- 9动物共同特点有哪些
- 10牛奶和豆浆有哪些共同的特点
- 11缺点和弱点有哪些不同相同之处
- 12孔子孟子和荀子的思想有何异同
- 13日本和服唐朝服饰有哪些共同点
- 14大同有哪些景点 大同景点有哪些
- 15认定夫妻共同债务应考虑哪些因素
- 16tRNA分子有哪些共同特征
- 17庄子和老子的思想有哪些异同点
- 18孔子认为好学的表现有哪些
- 19尧和舜的共同点有哪些
- 20为什么那些伟人被世人认为是疯子
更多推荐